SENTIDOS PERISISTENTES
VARIOS AUTORES
$ 590
Género:
NARRATIVA UNIVERSAL
Cantidad de páginas:
133
ISBN:
9789974218659
Este volumen reúne una serie de investigaciones que, desde distintas disciplinas y metodologías, examinan las formas históricas y contemporáneas en que el país ha pensado, regulado y gestionado la infracción adolescente. Se inscribe en el trabajo sostenido del Grupo I+D Programa de estudio sobre control sociojurídico de infancia y adolescencia en Uruguay, que desde hace más de una década indaga críticamente los modos en que el sistema penal juvenil produce sentidos, clasifica sujetos y organiza intervenciones.
A través de análisis documentales, entrevistas, autoetnografías críticas y reconstrucciones históricas, el libro muestra cómo ciertos sentidos continúan organizando la experiencia de las adolescencias penalizadas. Al hacerlo, ofrece una mirada rigurosa sobre los desafíos éticos, institucionales y políticos que enfrenta el sistema penal juvenil uruguayo y aporta elementos para pensar alternativas que reconozcan la especificidad de la adolescencia, la centralidad de los derechos y la necesidad de prácticas socioeducativas que no reproduzcan desigualdades ni estigmas.
El libro invita a leer el sistema penal juvenil como un campo en disputa, donde se entrecruzan saberes, instituciones y sensibilidades que, lejos de ser estáticas, se transforman y persisten a lo largo del tiempo. Su aporte radica en hacer visibles esas persistencias y en abrir preguntas necesarias para comprender el presente y proyectar futuros posibles.
A través de análisis documentales, entrevistas, autoetnografías críticas y reconstrucciones históricas, el libro muestra cómo ciertos sentidos continúan organizando la experiencia de las adolescencias penalizadas. Al hacerlo, ofrece una mirada rigurosa sobre los desafíos éticos, institucionales y políticos que enfrenta el sistema penal juvenil uruguayo y aporta elementos para pensar alternativas que reconozcan la especificidad de la adolescencia, la centralidad de los derechos y la necesidad de prácticas socioeducativas que no reproduzcan desigualdades ni estigmas.
El libro invita a leer el sistema penal juvenil como un campo en disputa, donde se entrecruzan saberes, instituciones y sensibilidades que, lejos de ser estáticas, se transforman y persisten a lo largo del tiempo. Su aporte radica en hacer visibles esas persistencias y en abrir preguntas necesarias para comprender el presente y proyectar futuros posibles.
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